基于微课的高中英语高效课堂的构建策略探讨

田慧

《文渊(中学版)》 2019年11期

宁夏回族自治区中卫市海原县海原回民中学 宁夏 中卫 755200

微课这样的教学形式是提高高中生们的自主学习能力的一种重要的媒态.我们认为,在高中英语阅读教学以及语法教学等过程当中,教师都可以利用微课这种形式,并为学生设计丰富有趣的微课教学活动,从而能够帮助学生们通过微课的学习来理解文本的内容,通过微课的学习来掌握目标的语法知识点等.本文以牛津版英语教材上的英语教学内容为例,分析微课在高中英语教学中的有效运用,包括利用微课进行英语阅读教学以及利用微课进行英语语法教学等等.

微课技术;高中英语;高效课堂