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聂小琴
《文渊(中学版)》 2019年11期
江西省上饶市鄱阳县双港镇三汊小学 江西 上饶 333123
在小学阶段的语文知识教学中,教师需要特别注重培养学生们的语文写作能力.在长期的语文知识教学工作中,教师发现学生们若是语文知识学习良好,其语文写作水平必然极佳.为了使学生们在语文考试中获得更好的成绩,教师需要立足于学生们的语文学习实际,设计综合性的写作教学策略.正因为教师为学生们设计了整体性的教学策略,可以帮助学生更好的理解小学阶段的语文写作要点,从而实现学生写作能力的全面提升.
小学语文;写作教学;开展策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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