初中语文读写一体化教学策略研究

陈新余

《文渊(中学版)》 2019年11期

湛江市第二十中学 广东 湛江 524000

阅读与写作是初中语文的两个重要板块,是培养学生阅读理解和表达交流能力的重要途径.一方面,通过阅读训练,积累丰富的语言素材和行文思路,丰富学生的情感,提高阅读理解能力;另一方面,通过写作训练,进一步提高语言表达能力和积累写作方法,提高表达能力.阅读和写作,相辅相成,互相促进.因此,在教学实践中,进行读写一体化教学,对提高学生的学习兴趣,提高教学效果是大有帮助的.本文就初中语文教学中,教师如何进行读写一体化教学策略展开相关的研究探讨.

初中语文;读写一体化;教学策略