在初中道德与法治教学中如何激发学生学习兴趣

冉望庆

《文渊(中学版)》 2019年11期

南部县富利镇九年一贯制学校 四川 南充 637300

初中道德与法治课教师,要千方百计调动学生学习积极性.只有让学生对道德与法治的学习产生兴趣,学生各方面的潜能才能被挖掘出来,我们才能获得较好的教学效果.那么,在初中道德与法治教学中,激发学生学习兴趣有哪些途径呢?本文就这一问题展开论述.

道德与法治;学习兴趣;培养方法