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石建国
《文渊(中学版)》 2019年11期
江西省宜春市铜鼓县高桥乡中心学校 江西 宜春 336209
在日常生活中,语文教师要时时刻刻关心学生,每天都要培养、帮助和引导学生的生活向正确的方向发展.特别是针对基础技能训练相对较差的小学生,教师需要给予更多的鼓励、支持和帮助,以至能够帮助学生理解.面对现阶段的教学情况,为了给学习汉语的学生创造良好的环境,就需要教师采用一些高效的措施让学生体验学习语文的快乐,帮助学生加深对语文的热爱,使其充分发挥出营造积极课堂氛围的作用.本文通过查阅和收集相关的资料,总结了小学语文课堂上营造积极课堂氛围的重要性.随之,针对性地提出了几点营造小学语文课堂气氛的有效措施.
小学语文;课堂氛围;营造策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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