信息技术与初中英语课堂教学的融合

韩兰玉

《文渊(中学版)》 2019年11期

河北省衡水市枣强县第二中学 河北 衡水 053100

信息技术在初中英语教学过程中的应用,促进了现代信息技术与英语学科的结合,逐步实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥现代信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.信息技术与初中英语课堂教学的融合,应致力于改变学生的学习方式,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,发展学生的思维,激发了学生的学习兴趣.

信息技术;初中英语课堂;深度融合