道德与法治课在常态化教学中的教学手段

王海红

《文渊(中学版)》 2019年11期

黑龙江省克山县古北中学 黑龙江 齐齐哈尔 161600

在当前时代,道德和法治教师参与教育研究并促进"素质科学教育的规范化",这是新一轮改革与发展的必然要求,具有积极地教育意义.

道德与法治课;常态化;教学手段