核心素养理念下初中英语教学策略

肖小兰

《文渊(中学版)》 2019年11期

江西省南昌市新建区第五中学 江西 南昌 330100

如何发展学生学科核心素养是英语教师普遍关注的问题.基于此,本文简要阐述了英语深度学习的意义,并提出一系列初中英语教学策略,旨在使学生的学习真正发生,以此探究初中英语教学中发展学生学科核心素养,促进学生全面发展.

英语学科;核心素养;深度学习