首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 谈STEM创新活动课程融入小学科学教学的意义

  • 谈STEM创新活动课程融入小学科学教学的意义

    作 者:

    彭新成

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    岳阳市平江县城关镇新城学校 湖南 岳阳 414500

    摘 要:

    在儿童教育中,教育还要承担起引导儿童健康发展的重任,STEM教育需要实现的,是真正教给学生相应的东西,让学生的心智和技能都能从中得到提高和发展,这才是真正实现了STEM教育.在STEM教学理念当中,学科之间相互影响,四门学科被紧密地联系在一起,用一种整合的教学方式培养学生的综合素质和知识技能.

    关键词:

    STEM教育理念;小学科学;创新活动

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊