首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 高中语文诗歌教学策略分析

  • 高中语文诗歌教学策略分析

    作 者:

    王春秋 方应香

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江苏省句容市第三中学 江苏 句容 212400

    摘 要:

    "诗歌"是重要的高中语文知识内容,在高中语文教学中一直占据重要地位,还成为语文高考必考内容,由此可见诗歌对于语文教学的重要性,从儿童到高中"诗歌"都伴随我们学习及生活,很多经典的古诗歌读起来更是朗朗上口甚至愉悦人心,所以诗歌成为赞美人和物的重要文学代表.通过高中语文诗歌教学发现,不管是诗歌的结构,还是诗歌的韵律、句法及章式等,有着自己独特的美感及特点,彰显出中华几千年的优秀文化,故加强高中语文诗歌教学能够提升学生的文化素养及综合素质.对此,本文基于相关文献及教学经验,分析了高中诗歌教学策略.

    关键词:

    高中语文;诗歌教学;问题及措施

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文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊