探寻小学二年级语文教学中培养学生阅读能力的策略

肖双英

《文渊(高中版)》 2019年11期

江西吉安市吉水县金滩小学 江西 吉安 331608

小学是培养良好基础,提升阅读能力的关键时期,对于学生发展有很大的影响.要想学好小学语文,阅读能力体现的尤为重要.阅读是小学生获取新知识的重要途径,对语文基础知识的积累有重要意义.本文以小学二年级语文教师为出发点,以小学二年级学生为落脚点,探寻小学二年级语文教学中培养学生阅读能力的策略,以期对全体小学二年级师生有所帮助.

小学二年级;语文教学;阅读能力