小学语文"分组自主合作学习"教学模式研究

徐青

《文渊(高中版)》 2019年11期

福建宁德寿宁县坑底中心小学 福建 宁德 355509

在新课改的社会大背景下,"分组合作学习"教学模式备受推崇,越来越多的小学语文教师都积极地将该模式纳入语文课堂教学中.基于此,本文将对在小学语文教学中应用"分组合作学习"教学模式的重要意义和存在的问题进行简述,并对如何在小学语文教学中应用该模式进行研究式分析.

小学语文;分组合作;自主学习;研究