首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 合作互助促进发展——小学语文教学中小组合作运用策略研究

  • 合作互助促进发展——小学语文教学中小组合作运用策略研究

    作 者:

    李杰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    新疆克拉玛依市第二十小学 新疆 克拉玛依 834008

    摘 要:

    小组合作学习是教育改革发展的一种创新教学方法.在小学语文教学中运用小组合作,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的团队合作精神,实现教学高效,同时对学生的全面发展具有促进作用.本文探讨了在小学语文教学中如何运用小组合作学习,以此来提高教学水平,促进学生发展.

    关键词:

    小学语文;小组合作

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

语种:中文

CN:11-9276/G

ISSN:2096-6288

出版周期:月刊