高中物理教学中学生综合素质培养策略

李春玲

《文渊(高中版)》 2019年11期

吉林省松原市长岭县长岭三中 吉林 松原 131500

在传统的高中物理教学中,由于高考制度的影响,教师与学生在物理教学活动都更重视物理成绩的提升,而忽视了学生自身综合素质的养成,造成学生双商的两极化,对于其未来的成长是极为不利的.在综合素质视域下,高中物理教学活动的展开要依托于"立德树人"的目的,抛弃成绩功利化的现状,培养学生自主学习能力,塑成其科学观念,以促进高中物理教学的改革,并向社会输送具有科学思维与道德责任观的高素质物理人才.

高中物理;综合素质;培养策略