立足小学五年级语文课堂,加强文言文阅读教学

季晓飞

《文渊(高中版)》 2019年11期

江苏省淮安市淮安区周恩来红军小学 江苏 淮安 223001

我国的教育改革将文言文列入小学生重点学习的课程范围内.为全面开展小学生文言文教学活动,教师应分析现阶段小学文言文的教学现状,了解文言文阅读教学的重要性.本文结合现实教学经验,以推进小学生文言文的学习工作,提高小学生文言文的教学效率,促进文言文教学的可持续发展为目的进行深刻的探讨,以期为文言文阅读教学的有效性提供帮助.

小学五年级;语文课堂;文言文阅读;教学模式