首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 文本细读在小学语文阅读教学中的运用

  • 文本细读在小学语文阅读教学中的运用

    作 者:

    闵波

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省南昌市站前路学校教育集团千禧·莱茵校区 江西 南昌 330000

    摘 要:

    在小学语文教学中,阅读教学不仅是其重点内容,也是教学的难点.将文本细读应用于小学语文阅读教学中,不仅可以帮助学生掌握文章含义,而且有利于提升学生的语文综合素养.此外,在小学语文教学中开展文本细读,也能为学生日后自主进行语文学习打下基础,能够对语文教学效果产生积极作用,有助于培养学生的文学鉴赏能力与文学修养.

    关键词:

    文本细读;小学语文;教学

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