新课改下的高中英语新观念

延玖鸿

《文渊(高中版)》 2019年11期

内蒙古通辽市库伦旗第二中学 内蒙古 通辽 028000

推进新课改为英语教学的创新指明了新方向,与此同时,教学中也出现了不少新问题,追究其真正的原因则是教师的教学观念并未得到真正的改善.作为一位高中英语教师,在学校实施新课程改革后也遭受了不少挫折,之后对英语教学做出了深刻的反思,并且再一次对新课程的要求做了探究,借此机会结合经验,发表一些新课改下的高中英语新观念.

新课改;新观念;反思