小学数学应用题变式思维与优化教学

陈思梅

《文渊(高中版)》 2019年11期

湖北省鄂州市葛店镇大湾小学 湖北 鄂州 436032

为了培养学生的应用题解题能力,教师应当丰富学生的逻辑思维,创设有效的教学情境,将变式思维运用于应用题教学中,以此来指导学生找到解决问题的思路.本文阐述了数学变式教学原则,提出了应用题教学中的变式思维应用与教学优化策略.

小学数学;应用题;变式思维;原则;应用