首页 > 文渊(高中版) > 2019年第11期 > 小学语文作文分类指导教学的创新探讨

  • 小学语文作文分类指导教学的创新探讨

    作 者:

    程艳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年11期

    单 位:

    泰州市姜堰区实验小学三水校区 江苏 泰州 225500

    摘 要:

    小学语文可以帮助学生提升表达能力和语言组织水平,还能够促使他们的文学素养的养成,健全人格,养成健康的心理.在语文教学当中作文非常重要,写作能使他们将自己的感情体会渗透到文字中,与社会生活联系到一起,进而表现出个人特色.本篇文章主要讲解在小学语文中作文分类指导教学的创新探讨,以供参考.

    关键词:

    小学语文;作文分类指导;教学创新

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