高中体育田径教学的思考与实践

秦斌

《文渊(高中版)》 2019年10期

重庆市黔江新华中学校 重庆 409000

近几年来,国家提出了"素质教育理念",要求培养学生在德、智、体等方面的综合素养,强调了学生的主体地位,以及自主学习在教育教学中的重要性.目前,由于传统体育教学理念根深蒂固,使得田径项目训练方式依然单一、死板,缺乏灵活性,学生的厌学情绪越来越严重,甚至直接"逃课".为了扭转这种局面,高中体育教师需要转变教学观念和教学方式,结合高中生的个性特点和兴趣爱好,融入趣味性的活动内容,吸引学生的注意力,带领他们进入新奇的、富于激情的趣味田径教学,全面提升其体育素养.

高中体育;田径教学;思考;实践