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孙云
《文渊(高中版)》 2019年10期
江西省南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330002
社会经济的发展推动着教育领域不断进行改革,微课的教学模式由此应运而生.微课教学模式的出现,对提高学生的学习积极性和主动性有一定的帮助,进而提高了学生的学习效果,同时能够提高教师的教学水平.文中以中职数学教学为例,对基于微课模式下中职数学教学水平的提升进行以下具体研究.
中职数学;微课教学;开展策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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