如何提高初中历史课堂教学有效性

拜祖拉

《文渊(高中版)》 2019年10期

和布克赛尔蒙古自治县第一中学 新疆 塔城 834499

在现代经济社会高速发展背景下,对我国的教育教学发展也起到了重要的推动作用,在开展初中历史教学过程当中,老师对课堂教学有效性的关注程度也在不断提升,依照学生具体实际,通过科学应用教学策略,来进一步提高初中历史课堂教学有效性,让学生更好地了解和掌握初中历史教学内容,推动初中历史教学高效发展.下文当中主要对如何提高初中历史课堂教学有效性进行分析论述以供参考.

初中历史;课堂教学;有效性;主体地位;重要意义