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钟山
《文渊(高中版)》 2019年10期
广东省广州市从化区太平镇银林小学 广东 广州 510980
在小学阶段组织数学课教学的过程中,教师需要做好辅导工作.根据学生学习基础以及在数学课上的具体行为表现,树立正确的教育理念,强调生本教学地位的有效彰显,并在此期间加强辅导方式的优化,让学生能够掌握科学的学习方法,保证学生在数学课学习范围内所呈现的学习效能更加突出.下面,主要就在数学课教学实施领域,如何实现学生学习规范性辅导展开有效的分析.
小学数学;课堂教学;有效辅导

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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