浅析小学低年级学生数学思维的培养

杨二华1　徐小玲1　杨冬根2

《文渊(高中版)》 2019年10期

1.江西省吉安市永丰县恩江小学 江西 吉安　331500；2.江西省吉安市永丰县八江小学 江西 吉安 331500

关于小学数学教学,最主要是对学生的思维能力进行锻炼与培养,并且可以让小学生在现实生活中通过简单的数学思维对遇到的问题加以解决,所以数学是小学阶段的核心学科.因此,本文简要阐述了以对学生数学思维培养的视角出发选择适当的教学策略,培养其数学思维的同时提高教学质量.

小学低年级;数学思维;培养策略