小学语文古诗朗读教学初探

刘雨香

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省上饶市鄱阳县双港镇东桥小学 江西 上饶 333123

在小学语文教材中选择的都是一些优质的古诗词,那么在针对这些古诗词进行教学的时候,教师需要借助于朗读的方式让学生更好的感悟作者的思想情感,然后针对重点的字词句进行赏析和理解.学生只有通过朗读才能够更好的并且领悟诗歌中的含义,根据韵律掌握其中的一些意意思.因此朗诵是学习古诗词最好的方法,而通过在古诗词中进行朗读,也能够更好的培养学生的朗读能力.本文针对小学古诗朗读教学开展进行探究.

小学语文;古诗词;朗读教学;开展策略