首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 初中英语和谐课堂教学设计与实施策略研究

  • 初中英语和谐课堂教学设计与实施策略研究

    作 者:

    徐海霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    山东省聊城市实验中学 山东 聊城 252000

    摘 要:

    对于初中阶段的英语学习而言,一个轻松和谐的课堂环境能够带给学生更好的学习体验,对于英语学习来讲,最重要的是兴趣的培养,因此,一个和谐的课堂教学模式及环境能够更充分地激发学生对于英语学习的积极兴趣,一定的英语知识储备对初中学生固然很重要,但对于学科的学习兴趣及能力培养也是需要教师进行重视的,下文将针对初中阶段如何设计和谐的课堂教学模式以及如何进行实施展开详细探讨.

    关键词:

    初中英语;和谐课堂;实施策略

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