小学数学教学中学生创新能力的培养途径

黄亿金

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省樟树市临江小学 江西 樟树 331200

当前,小学教育改革不断深化,数学作为一门抽象性学科,愈加注重对学生能力的培养.创新是发展的动力,小学生年纪小,正是思维最活跃的时候,借助数学教学激发他们的创新意识,提高他们的创新思维,是更有效教学的前提.在应试教学的影响下,小学数学还存在诸多问题,课堂教学手段单一,没有结合学生特点开展教学,不利于他们创新能力的培养.基于这一情况,小学数学教学必须走改革创新发展的新道路,结合学生的特点,有计划、有目的地开展教学,通过科学的方法培养学生的创新能力,让他们的思维得到绽放.

小学数学;创新能力;思维模式