专注课堂教学,培养学生思维能力

左俊英

《文渊(高中版)》 2019年10期

新疆乌鲁木齐市第五十三小学 新疆 乌鲁木齐 830017

数学的教学过程和数学问题的解决过程,实质上就是思维的过程.思维方法是数学教学和学生学习的精髓.本文总结提炼了数学思维的方法,通过在课堂上训练这些方法,从而发展学生的思维能力.

思维能力;课堂教学