探初中音乐学科的课堂教育

徐章麒

《文渊(高中版)》 2019年10期

浙江省温岭市温中实验学校 浙江 温岭 317500

音乐教育存在着一定的吸引力与教育价值并在学生的素质培养中发挥着音乐育人的作用,对学生的能力培养发挥一定的作用.本文通过对初中音乐教育中对专业技能的内涵与实质进行理解,进行分析音乐教育中的教育价值体现,探究初中课堂中音乐教育培养中的不足之处,并就中国当代素质培养过程中的音乐教育的发展前景提出一些看法.

初中音乐教育;课堂发展;教育改革;课程展望