幼儿园区域活动中教师有效指导探析

李杰

《文渊(高中版)》 2019年10期

河北省承德市宽城满族自治县化皮溜子镇中心校 河北 承德 067600

幼儿通过区域活动可以自行发挥,通过自己的努力去提升自身的能力.教师在教学中是主导者,但在区域活动中应对幼儿给予充分的信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣.本文主要探讨教师如何在幼儿园区域活动中通过科学有效的方法去教育幼儿.

区域活动;有效指导;幼儿教育;信任