浅谈初中数学课堂的"有效教学"

高兴涛

《文渊(高中版)》 2019年10期

云南省昭通市民族中学 云南 昭通 657000

随着素质教育的不断发展,有效教学成为了教师们的教学目标.课堂是学生学习的重要地点,也是教师们展现自己文化素质的一个舞台.怎样提高初中数学课堂的"有效教学",这是教师们要研究的一个重要问题,本文阐述了初中数学课堂有效教学的重要意义和教学策略.

初中数学;有效教学;教学策略