新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂

黄涛

《文渊(高中版)》 2019年10期

四川省雅安市名山区前进镇中心小学 四川 雅安 625199

小学阶段的思想品德课开设目的是为学生建立正确的人生观、世界观、价值观,将传统文化与理论知识相结合,加强良好的道德品质与法律素养的培养,为小学生的行为做出正确的引导,初步渗透作为社会公民应该了解的法律知识,促进小学生健康成长.在新课程改革的背景下,小学道德与法治课堂更加关注对学生学习积极性的激发,由被动接受转为主动求知.本文根据实际情况对提高道德与法治课堂效率质量展开探究.

新课改;道德与法治;小学;高效课堂