十四德的争章思考与设计

邝先辉 欧阳娟

《文渊(高中版)》 2019年10期

深圳市龙华区清湖小学 广东 深圳 518109

如何在小学教育中落实中华优秀传统文化教育? 值得所有教育工作者深思探究.笔者所在的学校校风为"忠孝仁义礼智信,善恕温良谦恭让",正是优秀传统文化核心的体现,如何把教育落实到课堂,笔者进行了思考和实践,设计了校风十四德争章系列活动,在争章思考与设计中体现:优秀传统文化与现实对接、立德树人与日常管理对接、现实操作与教育对接、与现有管理模式形成补充、重视操作的引导与落实.

优秀传统文化;校风十四德;争章