故事教学在幼儿园教学中的运用

张妮

《文渊(高中版)》 2019年10期

贵州省铜仁市碧江区灯塔中心幼儿园 贵州 铜仁 554300

幼儿阶段是人的人格形成的重要阶段,因此,幼儿园阶段的教育对幼儿未来的人格的形成以及学习有着很大的影响.幼儿阶段的孩子就像是一张白纸,需要教师在这张白纸上用心着色.而且对于这个阶段的学生,对教师纯粹的说理式教学没有很大的兴趣,他们对一切新鲜事物充满了好奇心[1].而现阶段信息技术的发展给幼儿园教师提供了新的教学思路.下面,就对故事教学在幼儿园教育教学中的应用展开论述.

故事教学;幼儿园教学;合理运用