浅谈小学教育中"中等生"的教育策略

周鸿艳

《文渊(高中版)》 2019年10期

新民市城区第三小学 辽宁 沈阳 110300

长期以来,教育者一直关注的只是优秀生和后进生,中等生这个特殊的群体却常常被忽视.这不但与素质教育的呼声极不和谐,也不符合教育平等的原则,更是对中等生人权不尊重的表现.因此,加强对中等生的教育与引导,从而加大中等生向优等生转化的强度与力度,尽量杜绝或减少他们向后进生下滑的现象发生势在必行.本文从中等生的特点出发,浅谈了一些对中等生的教育策略.

中等生;管理策略