首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 小学科学实验教学有效性的策略研究

  • 小学科学实验教学有效性的策略研究

    作 者:

    李兴尧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    河北省保定市唐县长古城乡大白尧小学 河北 保定 072350

    摘 要:

    小学科学是一门科学启蒙课程,以培养小学生科学素养为宗旨,而这种素养主要是通过科学探究和科学实践来获得的.在科学探究和科学实践活动中,实验是一个重要的途径.

    关键词:

    小学科学;实验教学;有效途径

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读