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余海英
《文渊(高中版)》 2019年10期
江西省丰城市小港小学 江西 丰城 331100
随着当前社会的不断发展,人们在实际生活中往往会遇到各种数学问题.小学阶段的基础性教学是学生接受教育的初级阶段,也是加强学生思维能力,提升综合能力,实现数学学科核心素养最为关键的时期.在小学数学教学过程中培养学生的逻辑思维能力不仅能够激发学生的创新意识,并在思维发展的过程中促进其探究能力和质疑能力的体现,还能够帮助学生树立正确的学习价值观,以此来为自身的未来学习与生活奠定坚实的基础.
小学数学;课堂教学;逻辑思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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