角色扮演法在小学语文教学中的应用

柯韶櫻

《文渊(高中版)》 2019年10期

江西省瑞昌市第六小学 江西 瑞昌 332200

在新课标改革和素质教育深入推广的背景之下,要求教育工作者在开展小学语文课堂教学活动的时候,必须帮助学生树立主体思想,在课堂上尊重学生的主体地位,并相信他们有能力,这样的教学模式能够让他们积极参与课堂活动.角色扮演是小学语文教学中经常使用的教学方式,能增强课堂的趣味性并且充分体现学生的主体地位,是提高教学效率的重要方法,本文就针对如何在小学语文教学中运用角色扮演的方法做出了研究.

小学语文;角色扮演;相关策略