首页 > 文渊(高中版) > 2019年第10期 > 巧用英文歌曲,提高小学英语教学质量

  • 巧用英文歌曲,提高小学英语教学质量

    作 者:

    李秀明

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省赣州市蟠龙中心小学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    在英语教学中,激发学生的兴趣,使他们渴望学习,调动学生的学习积极性,让学生快快乐乐地学英语是提高学生英语学习效率的一个重要途径.听歌能促进输入、内化和习得目的语.唱歌能学习语音、语法和句法,增加词汇量.还可以增强语感和语言文化的熏陶、增强学生的学习兴趣.在新课标中,也提倡英语教师通过说、唱、玩、演等活动组织和实施教学.所以英语歌曲在辅助英语教学中起着举足轻重的作用.基于此,笔者在研读教材、把握学情的基础上,以小学英语课程为例,尝试将英文歌曲引入小学英语课堂教学中,以此激发小学生的学习兴趣,增强学生的记忆力和培养学生的合作精神.

    关键词:

    英语教学;英文歌曲;兴趣

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