区域游戏中幼儿深度学习的支持策略

萨仁高娃

《文渊(高中版)》 2019年09期

内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第一幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017400

区域游戏活组织过程中,幼儿深度学习的机会非常广泛,以区域游戏作为载体支持幼儿的深度学习是当前提升幼儿教育活动质量的关键方法之一.基于此,本文尝试分析区域游戏中幼儿深度学习的指导策略,以期推动幼儿教育活动组织水平提高.

区域游戏;深度学习;幼儿教育