注重数学课堂瑕疵问题提升思维表达能力

赵建琴 刘松艳

《文渊(高中版)》 2019年09期

兰坪县中排中心校 云南 怒江 671404

人们总是会自然的将表达能力和语文教学相联系,但事实是任何学科的课堂中都需要很好的表达能力.只是学科不同传达信息的特定语言有差别.同时思维和语言表达也不可分割,在语言的不断磨练过程中,对思维能力进行一个提升,再用语言将思考的过程和最终结果表达.教师只有通过提升小学生思维和表达能力,才能培养小学生良好的数学学习能力.让思维能力和语言表达共同进步,那么数学课堂的高效率进行就十分重要,培养学生的课堂表达能力是数学教师的重任.

思维能力;表达能力;数学课堂