浅析暗示教学法

孙涛

《文渊(高中版)》 2019年09期

北京商贸学校 北京 100162

暗示教学法是外语教学的主要流派之一,本文简要论述了暗示教学法产生的理论原则,教学过程,分析了其优缺点,提出了要将暗示教学法的有关原理运用到实际教学活动中,以提高教学质量.

暗示教学法;理论原则;教学过程;评价