新课标下小学数学应用题教学策略分析

赵世鸣

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省赣州市南康区唐江镇平田片中心小学 江西 赣州 341000

为优化小学数学教学质量,促进小学思维能力与理解能力的发展,提出加强小学数据应用题教学的建议.文章结合小学数学教学内容,对小学数学应用题有效教学策略进行探究,希望对同行教学起到一定借鉴作用.

小学数学;应用题;教学策略