聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈崇毅
《文渊(高中版)》 2019年09期
浙江省青田伯温中学 浙江 丽水 323900
数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系.
数学观;数学教学;新课程理念

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。