首页 > 文渊(高中版) > 2019年第09期 > 试析深度学习视角下高中政治学科核心素养的培养

  • 试析深度学习视角下高中政治学科核心素养的培养

    作 者:

    徐雁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年09期

    单 位:

    广州市铁一中学 广东 广州 510000

    摘 要:

    "素养发展"模型与学生自身发展和终身学习是相适应的,在未来,"素养发展"模式是要取代以学科知识为核心的单纯的知识讲解和应试技能训练.随着时代的发展,对培养学生素养的要求越来越标准、严格,高中思想政治学科也应与时俱进,抛弃传统的教学模式,探索出适合学生学科素养发展的新模式,促进学生加深对教学内容的深度理解和认识,来实现"建构知识、提升学习能力、培养素养"的价值观要求.因此,本文进行探讨如何在深度学习的角度下,来培养学科素质的培养,以此来促进高中政治学科的改革和发展.

    关键词:

    高中政治;素养发展;深度学习

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