基于核心素养的高中英语阅读教学研究

孙凤英

《文渊(高中版)》 2019年09期

山东省武城县第二中学 山东 武城 253300

当前,随着新课程改革的不断深入,各个学科的教学都要求教师要重视培养学生的学科核心素养.而当前英语教学改革,对教学活动提出了更高的要求,而且对学生的要求也越来越严格,学生不仅要具备基本的英语听、说、读、写能力,还要具有英语思辨能力.基于此,笔者结合自身的教学经验与研究,对基于核心素养的高中英语阅读教学进行了简单的分析,以期能促进学生英语核心素养的提升.

核心素养;高中英语;阅读教学