初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略

王飞云

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省上饶市余干县龙津初级中学 江西 上饶 335100

主题提问能力,关键点在于"主动",落脚点在于"提问",表现为一种能力和素质.现阶段的初中学生,较少有具备良好主动提问能力,大多依旧被应试教育影响着,被动地学习解题技巧和方法,而缺乏主动提问意识和能力,这与教师教学策略不当有关.因此,初中数学教学需要教师改进教学策略,关注对学生主动提问能力的培养.

初中数学教学;主动提问;能力培养