小学语文阅读教学策略探析

钟艳贞

《文渊(高中版)》 2019年09期

江西省赣州市安远县东江源小学 江西 赣州 342100

现如今,随着时代的不断发展和进步,国家教育制度也在与时俱进,不断地改革和创新.在小学语文课程教学中,阅读教学是其重要的教学内容.小学老师不仅要重视阅读课程的教学,同时要尊重学生教学的主体性,培养和调动学生学习语文课程的主动性、积极性与创造性思维,从而使得学生更加热爱阅读,提升学生的语文素养.本文主要对小学语文阅读教学的有效方法和策略进行研究和讨论,旨在促进小学语文阅读教学更加有效,教学质量更好的提升.

小学语文;阅读;教学;策略;探究