浅谈小学学校管理中文化管理的渗透

罗富尹

《文渊(高中版)》 2019年09期

广西河池市罗城县纳翁中小学 广西 河池 546417

伴随社会逐渐发展,进行学校管理期间,学校领导越发注重文化渗透,通过文化来对学生进行影响,对学生良好品质加以塑造,进而促使学生发展.作为基础教育到一个重要一环,小学教育在对儿童思维以及品质加以培养期间发挥着重要作用.因此,在小学阶段学校管理当中对文化管理加以渗透有着重要意义.本文在对当前小学学校开展文化管理期间现存问题加以分析的基础上,对学校管理期间文化管理的具体渗透策略展开探究,希望能为学校管理提供相应参考.

小学;学校管理;文化管理