情境教学法在小学美术中的应用

王琳

《文渊(高中版)》 2019年09期

辽宁省盘锦市双台子区湖滨小学 辽宁 盘锦 124000

随着社会和时代的快速更迭,我国教育体系也必定要对教育实践进行改革,未来社会对人才的要求逐渐从只重视其专业知识能力,转变为要求其在拥有专业知识的同时具备综合素质.所以小学教师要在教学实际中对教学方式进行改进和创新,将情景教学法这一教学方式融合到美术教学之中,增强对学生自身美术素养的培育,提高学生在未来发展中的竞争力.

情境教学法;小学美术;应用策略